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Únete a la generación de la automatización

Soluciones para la escasez de mano de obra

Superar la brecha de habilidades

  • Estrategias para desarrollar una cantera de trabajadores cualificados que trabajen con automatización avanzada.
  • Productos educativos y planes de estudio disponibles hoy en día para los educadores.
  • Las diferentes vías para una carrera exitosa en el sector manufacturero.
  • Historias de éxito de educadores del mundo real, tanto a nivel universitario como de secundaria.
  • ... ¡Y mucho más!

La serie de videos sobre educación y carreras profesionales «Únete a la generación de la automatización» de FANUC America muestra cómo se está formando a más trabajadores de la automatización para satisfacer la creciente demanda.

En 2018, Deloitte y The Manufacturing Institute anunciaron que la brecha de habilidades en el sector manufacturero de EE. UU. podría dar lugar a más de 2 millones de puestos de trabajo sin cubrir para 2030. Cinco años después, la brecha de habilidades es absolutamente real. Las empresas no pueden encontrar personas para operar, mantener y manejar sus equipos, y a medida que la industria se vuelve más automatizada, el problema no hace más que aumentar.

Es por eso que FANUC America se asocia con más de 1700 escuelas secundarias, centros de capacitación técnica, institutos de educación superior y universidades para ofrecer capacitación práctica en los productos de automatización de FANUC que se ajustan a las necesidades de la industria. Pero para resolver esta escasez de mano de obra calificada, se necesitará un enfoque en el que todos pongan manos a la obra, con la ayuda de las empresas, los fabricantes de equipos industriales, las redes educativas y las alianzas público-privadas.

Estos videos destacan cómo la brecha de habilidades en automatización avanzada está afectando a quienes trabajan en la industria, así como lo que se está haciendo para resolverla.

Episodio 01

Preparación de los estudiantes para carreras en automatización industrial

Este video se centra en el compromiso de OCC de ayudar a las personas a convertirse en expertos en automatización avanzada y a desarrollar carreras exitosas. Escuche a varios estudiantes explicar su trayectoria y sus metas futuras.

Episodio 02

Lorain County Community College

Descubra cómo el Lorain Community College forma a los estudiantes mientras estos pueden trabajar a tiempo completo, dotándolos de las habilidades necesarias para conseguir puestos de trabajo muy demandados en el sector de la automatización.

Episodio 03

La perspectiva del empleador

APT se asoció con la escuela secundaria local para iniciar un programa de capacitación propio, que ha tenido éxito al presentarles a los estudiantes productos de automatización avanzados, así como futuras carreras en el sector manufacturero.

Episodio 04

Programa de automatización avanzada y robótica

Muchos graduados pasan a utilizar estas habilidades como pasantes y empleados para cubrir la escasez de mano de obra en automatización en empresas locales como Eli Lilly, Ingersoll Rand, Alcoa, Amatrol, Dupont y otras.

Episodio 05

Cómo funcionan las máquinas en la escuela secundaria Eisenhower

Al aprender a operar y programar robots FANUC, muchos de los estudiantes, como Aren Schiek, están ampliando sus conocimientos sobre robots e incluso realizando prácticas en empresas industriales locales.

Episodio 06

Testigo de la demanda de trabajadores calificados

Como graduada del Programa de Automatización Avanzada y Robótica de Ivy Tech – Fort Wayne, Indiana, Tiffany Gillison sabe de primera mano cómo los empleadores luchan por encontrar trabajadores calificados en automatización avanzada.

Episodio 07

Contratación de veteranos para carreras en automatización avanzada

Devan Peters pasó 20 años en el ejército antes de retirarse. Luego se topó con la programación robótica después de hablar con un representante de FANUC America a través del programa Soldier for Life.

Episodio 08

La perspectiva de los estudiantes de automatización avanzada

Andrew Brown trabajaba como obrero y vio robots en su lugar de trabajo. Se dio cuenta de que aprender a operar, programar y mantener robots sería una excelente manera de avanzar en su carrera y se inscribió en Ivy Tech - Fort Wayne, Indiana.